Обучение детей правилам безопасного поведения на дороге

В методических рекомендациях обсуждаются вопросы организации педагогического процесса по формированию безопасного поведения детей на дороге, раскрыты психофизиологические и возрастные особенности старших дошкольников и младших школьников, описаны формы и методы работы с ними.
Методические рекомендации предназначены для преподавателей, осуществляю-щих педагогическую деятельность по обучению несовершеннолетних правилам без-опасного поведения на дороге.