Ценностные ориентиры субъектов воспитательного процесса в образовательной организации

В методических рекомендациях представлены подходы к определению ценностных ориентиров субъектов воспитательного процесса как средство активизации потенциала современной образовательной организации в вопросах воспитания и социализации обучающихся.

Методические рекомендации адресованы директорам, заместителям директоров, педагогам, классным руководителям, социальным педагогам образовательных организаций.