Практики социального партнерства семьи и организации дополнительного образования

В данном издании сформулированы методические рекомендации для руководителей и педагогических работников образовательных организаций системы дополнительного образования. Рассматриваются различные вопросы и практики установления партнерских отношений семьи и организации дополнительного образования. В рекомендациях раскрывается содержание понятия, функции и значение социального партнерства как инновационного механизма развития системы дополнительного образования, предлагаются алгоритмы проектирования и реализации социального партнерства.