Развитие универсальных учебных действий у обучающихся на уроках в школе через приемы работы с информацией

В данном издании представлены методические рекомендации по развитию универсальных учебных действий в процессе работы с учебными и научно-популярными текстами на уроках.

Методические рекомендации, в первую очередь, адресованы учителям физики, химии, биологии. Однако, приемы, используемые для работы с текстами, универсальны, поэтому могут быть использованы учителями и на других предметах в основной, и в старшей школе.